走近新职业

走“近”新职业:手语老师 大爱无言

李冰 报道

在大家的心目中，老师是个令人敬仰的职业。今天我们《走近新职业》，就要为您介绍一位老师，但她跟一般的老师却不太一样，因为她教的学生是一些聋哑孩子，而她上课要用特殊的形式——手语。

现场 王老师在用手语上课

石家庄市特殊教育学校高三语文老师 王红艳：同学们好。 （老师好）

这位就是王红艳老师，每天她都会像现在这样用手语给学生们上课。如今她已经有5年的教学经验了，手语教学能力也是很强。可当初她根本没想到，自己会做一名手语老师。

石家庄市特殊教育学校高三语文老师 王红艳：我是04年师范大学中文系毕业的，当时找工作的时候也不是很容易，偶然的机会来到了特教学校，当时校领导问我愿不愿意用手语教孩子上课，我没多想就答应了。

就这样，从没有接触过手语的王红艳开始学习起来。除了参加学校组织的手语课程之外，还会跟同事和学生学习。作为一名老师，手语不仅要能表达出自己的意思，还要准确地讲解出课本的知识，起初，这对王红艳来说并不容易。

石家庄市特殊教育学校高三语文老师 王红艳：我记得第一次上课的时候，特别紧张，生怕学生不明白我的意思，虽然是在用手语讲，但是能写下的我都在黑板上写，最后写了满满一黑板。

王红艳说，她很喜欢自己的职业。虽然她的学生都是一些特殊的孩子

，语言和听力上面都有障碍，但是他们表达自己内心的能力并不比正常的孩子差。

石家庄市特殊教育学校高三语文老师 王红艳：有一次圣诞节，我上的第一节课，我一进教室，大家整齐地站起来跟我用手语说，“老师圣诞节快乐”，当时我特别感动。我觉得做一名手语老师真的很幸福，因为我能用手语来教他们知识，跟他们交流，让他们不比别的孩子差。

就因为手语能力强，王红艳还经常在社会上一些特殊人群活动中当手语翻译。并从2008年开始，为一些媒体节目做手语主持。

石家庄市特殊教育学校高三语文老师 王红艳：我发现，在生活中，健全人会手语的真的很少，所以我希望大家能都学一些手语，遇到在公交车上或是商店里，遇到残疾人需要帮助的时候，就能用的上了。

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